טכניקת אלכסנדר - יואב קוצר
מוסדות ובתי ספר בהם נלמדת הטכניקה כחלק מתוכנית הלימודים מתוך הכרה בתרומתה ובהמשך עדויות של יוצרים שחקנים מוסיקאים ורקדנים שנעזרו בטכניקה
1. מוסדות ובתי ספר
א. ג'וליארד, ניו-יורק
"Of all the disciplines that form the actor training program, none is more vital, enriching and transformative than the Alexander Technique". Harold Stone, Associate Director, Theatre Department, The Juilliard School, New York USA
"מכל ההתמחויות המצויות בתוכנית לללמוד משחק, אין אחת שחיוניותה (תרתי משמע), הערך המוסף וההעשרה שהיא מעניקה, והשינוי שהיא מחוללת, עולה על טכניקת אלכסנדר "...
הרולד סטון , מנהל משותף מחלקת התיאטרון , ג'וליארד
"Alexander students rid themselves of bad postural habits and are helped to reach with their bodies and minds, an enviable degree of freedom of expression". Michael Langham, Director, The Juilliard School, New York USA
"תלמידי טכניקת אלכסנדר פוטרים עצמם מהרגלי יציבה גרועים, ומגיעים לדרגה מעוררת קנאה של חופש ביטוי בגופם וחשיבתם"
מייקל לנגהם, מנהל ביה"ס ג'וליארד
ב. האקדמיה המלכותית למוסיקה, לונדון
The Alexander Technique can be sustaining; it is something that if learned well, can be carried along with you for the rest of your life. It gives you confidence to be who you are when you are up in front of an audience.
- Patrick Maddams, managing director, Royal Academy of Music
"טכניקת אלכסנדר יכולה להיות עם הלומד אותה כראוי לאורך זמן ואף לכל ימי חייו. היא מעניקה בטחון להיות מי שאתה כאשר אתה מצוי לפני קהל".
פטריק מקאדמס, מנהל האקדמיה המלכותית למוסיקה.
ויש עוד מוסדות רבים רבים וטובים
2. עדויות של יוצרים שחקנים מוסיקאים ורקדנים שנעזרו בטכניקה
שחקנים:
"I find The Alexander Technique very helpful in my work. Things happen without you trying. They get to be light and relaxed. You must get an Alexander teacher to show it to you." John Cleese, actor
"אני מוצא שטכניקת אלכסנדר מועילה לי מאד בעבודתי. דברים קורים ללא מאמץ. הם הופכים להיות קלים ונינוחים. אתם חייבים לפגוש מורה לטכניקה שיאפשר לכם להתוודע לכך".
ג'והן קליז, שחקן (ועוד הרבה..) מונטי פייתון..
The Alexander Technique has helped me to undo knots, unblock energy and deal with almost paralysing stage fright. William Hurt, actor
" טכניקת אלכסנדר סייעה לי להתיר "קשרים" לאפשר לאנרגיה לפרוץ ולהתמודד עם פחד במה כמעט משתק"
ויליאם הארט, שחקן
The Technique's many benefits for actors include minimized tension, centeredness, vocal relaxation, and responsiveness, mind/body connection and about an inch and a half of additional height. Kevin Kline, actor
"טכניקת אלכסנדר מביאה תועלות מרובות לשחקנים, מתח פחות, התמקדות, רגיעה קולית ,קשב והענות, קשר מחשבה וגוף ובערך אינץ' וחצי נוסף לגובה" קוין קליין, שחקן
The Alexander Technique makes a real difference to my often tense and busy life. Its thoughtful approach has made me calmer, improved my concentration and given me a clearer sense of my own well being. I am grateful for it. Joan Bakewell, TV presenter and journalist
"טכניקת אלכסנדר יוצרת שינוי אמיתי בחיי העמוסים. בגישתה אלי איפשרה לי רוגע שיפרה את הריכוז שלי, ונתנה לי הבנה לגבי איכות חיי.אני אסירת תודה על כך. "
ג'ואן בקוול עיתונאית ומגישת טלויזיה
רקדנים:
Trisha Brown is internationally known for her experimental choreographic genius. Since 1962, Brown has been creating dances in New York City, initially as a founding member of the famous Judson Dance Theater, and later, with her present group, the Trisha Brown Company. She has created a very individual way of moving for her company, which has developed through a process based on structural rigor and supple kinetics. Her works explore inner space in relation to outer space. Dancers dance at the edge of balance, almost falling, daring to fall, but not quite. The mystery is all there. For the educated eye, the spectacle is thrilling; for the general public it is an experience they will not forget.
In an interview at the UCLA Center for the Performing Arts, Brown speaks about the importance of the Alexander Technique in the training of dancers: "I think we need a variety of skills. The Alexander Technique helps to integrate the individual dancer plus all the systems that he or she has been exposed to." When asked about the goal of the Technique for dancers, Brown explained that " It is important to tell a student that there is a different way of moving free of grit force, interruptions, habitual patterns, of tension. They need to learn to stop that."
In integrating the Alexander Technique in the training of her dancers, Trisha Brown has followed her esthetic mission, and confirms this by saying that "When you watch my company perform, you see that there is an alertness in the dancers which is instinctual physical behavior, learned dance patterns, and a looking, and a seeing, and a being which is relating to the satisfaction of arrival and departure. The awareness is thrilling!"
טרישה בראון היא בעלת פרסום בינלאומי על גאוניות הכוראוגרפיות הנסיוניות שלה. מאז 1962 היא יוצרת בריקוד, תחילה כחברה מקימה של תיאטרון הריקוד המפורסם, ג'דסון ובהמשך בלהקה שהקימה שנושאת את שמה.היא יצרה דרך ייחודית של תנועה שמבוססת על קפדנות מבנית וגמישות תנועה. עבודותיה חוקרת מרחב פנימי ביחס לחיצוני . הרקדנים רוקדים על קצה החוט של שיווי המשקל, כמעט נופלים, מעיזים ליפול, אך רק כמעט.הסוד, כולו שם. עבור עין מנוסה, המחזה מרטיט,עבור הציבור הרחב, הוא התנסות בלתי נשכחת.
בראיון, היא מדברת על חשיבותה של טכניקת אלכסנדר באימון רקדנים. " אני סבורה כי אנו זקוקים למגוון כישורים. טכניקת אלכסנדר מסייעת לחבר את הרקדן/ית האינדיבידואל לכל המערכות שאליהן הוא נחשף". "חשוב ללמד אותם שישנה דרך אחרת של תנועה ללא הפרעות, הרגלים ומתח יתר. עליהם ללמוד לחדול מהללו".
בשילובה של הטכניקה בתוך אימון רקדניה היתה נאמנה למשימתה האמנותית והיא מאשרת זאת באומרה "כשצופים בלהקתי רואים, שיש דריכות בקרב הרקדנים שהיא התנהגות פיסית אינסטינקטיבית, תבניות ריקוד נלמדות, והתבוננות, ראיה, והוויה שמחוברת לסיפוק שבהגעה ובפרידה. המודעות , מרגשת".
סופרים:
The Alexander Technique works... I recommend it enthusiastically to anyone who has neck pains or back pain. Roald Dahl, writer
" טכניקת אלכסנדר עובדת...אני ממליץ עליה בהתלהבות לכל אחד שסובל מכאבי צוואר או גב"
רואלד דאהל, סופר
Alexander established not only the beginnings of a far reaching science of the apparently involuntary movements that we call reflexes, but a technique of correction and self control which forms a substantial addition to our very slender resources in personal education.George Bernard Shaw, writer, Nobel Prize winner for literature
" אלכסנדר יצר לא רק את תחילתו של מדע מרחיק לכת של תנועות שמסתבר שאינן מודעות ורצוניות, שאנו מכנים , רפלקסים, אלא גם טכניקה לתיקון ולבקרה עצמית המהווה תוספת נכבדה ליכולותינו המצומצמות בנושא חינוך עצמי " ג'ורג' ברנארד שאו, סופר, זוכה פרס נובל בספרות
It gives us all the things we have been looking for in a system of physical education: relief from strain due to maladjustment, and consequent improvement in physical and mental health, increased consciousness of the physical means employed to gain the ends proposed by the will and, along with this, a general heightening of consciousness on all levels... We cannot ask more from any system of physical education; nor, if we seriously desire to alter human beings in a desirable direction, can we ask any less. Aldous Huxley, writer
" הטכניקה נותנת לכולנו את כל מה שרצינו בו במערכת של חינוך גופני: הקלה במתח שנובע מכיוונון לקוי שמובילה לשיפור בבריאות פיסית ומנטלית, מודעות מוגברת לכלים הפיסיים שבהם נעשה שימוש כדי להשיג מטרות כלשהן שבהן אנו חפצים, ויחד עם זאת, עלייה במודעות בכל הרמות...איננו יכולים לבקש יותר מכך מאיזושהי צורה של חינוך פיסי; ואם אנו מבקשים ברצינות לשנות בני אדם בכיוון רצוי, גם איננו יכולים לבקש פחות מכך."
אלדוס הקסלי, סופר
פסל:
The Alexander Technique changed my life. It enabled me to devote more time to creating beauty. This inner strength is essential for all.Andrew Logan, sculptor
"טכניקת אלכסנדר שינתה את חיי. היא איפשרה לי להקדיש הרבה יותר זמן ליצירת יופי. החוזק הפנימי הזה נחוץ לנו בהכל."
אנדו לוגן, פסל
רשימה ארוכה אך חלקית של מוסדות בארה"ב קנדה ואנגליה שבהם נעזרים בטכניקת אלכסנדר כחלק מהלימודים
AT in educational institutions nationwide (United states)
A partial list of colleges, universities and conservatories in which AmSAT members are teaching the Alexander Technique:
American Academy of Dramatic Arts Los Angeles
Academy of Art University, San Francisco, CA
American Conservatory Theatre, San Francisco, CA
American Musical and Dramatic Academy Los Angeles
Appalachian State University: Hayes School of Music and Department of Theatre and Dance
Arizona State University
Aspen Music Festival
Bard Vocal Arts Program
Barnard College
Berkeley Rep School of Theater
Boston University: College of Fine Arts
Brooklyn College
Carnegie Mellon University: Schools of Drama, Music
Capilano University (Vancouver, BC): Theatre Department
Catholic University, Washington, DC
Chapman University Music Conservatory
Concordia Academy
Conservatory of Music of Puerto Rico
Conservatory of Music University of Cincinnati
Cornish College for the Arts
DePaul University
Eastman School of Music
Eureka College
George Mason University, Virginia
Hoff-Barthelson Music School
The JazzSchool Institute, Berkeley, CA
The Juilliard School
Long Island University
Loyola Marymount University
Mannes School of Music
Marylhurst University
McNally Smith College of Music
Michigan State University: College of Music
The Neighborhood Playhouse School of the Theater, New York
New England Conservatory
New School of Drama
New York University: Tisch School of the Arts
New York University: Steinhardt School of Education
Northwestern University
Pacific Conservatory of the Performing Arts
Pig Iron School for Advanced Performance Training
Point Park University: Conservatory of Performing Arts
Rhode Island College
Rutgers
San Francisco Conservatory of Music
Shakespeare Theater, Washington, DC
State University of New York at Potsdam: Dept. of Theater and Dance
Stella Adler Academy of Acting and Theatre
Stetson University
Stonehill College, Easton, MA: Dept. of Computer Science
Studio Theater, Washington, DC
Syracuse University: College of Music
Temple University
Towson University
University of California Los Angeles
University of California San Diego
University of Denver: Lamont School of Music
University of San Diego/Old Globe Theater
University of Illinois Urbana-Champaign
University of Maryland, Baltimore County
University of Maryland, College Park
University of Michigan: School of Music, Theatre and Dance
University of Minnesota: School of Music
University of North Carolina: School of the Arts, School of Drama
University of North Texas: College of Music
University of San Francisco
University of Utah
University of Wisconsin-Milwaukee
Walnut Hill School for the Arts
Washington University (St. Louis)
Webster University
William Esper Acting Studio (New York City)
Yale School of Drama